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      《拇指熊卜達》
      

          發(fā)布時(shí)間: 2019-08-13 14:04    
      

      

      “卜達”是一只來(lái)自未知世界的黃色小熊，只有拇指般大小，所以我們叫他“拇指熊”。拇指熊生活在一個(gè)小小的嬰兒房里，他還有一群可愛(ài)的朋友——愛(ài)臭美的草莓糖、博學(xué)多識的獼猴桃糖、熱愛(ài)運動(dòng)的香蕉糖小子、當然還有愛(ài)搗亂的棒棒糖家族。對“卜達”和他的伙伴們來(lái)說(shuō),房間中所有的玩具和物品都太大，太神氣了！所以，好奇的“卜達”和伙伴們到處去探險，一起探索這個(gè)神奇的世界。每一天，小伙伴們之間發(fā)生的各種有趣的故事伴隨著(zhù)他們的歡笑聲圍繞在這個(gè)小小的世界里。
      

      




      
	
      
		
       
      
		
		
      
	
      
	  
      
	
      

    
	
      
		
      
		
      
			
                 
			  
      
              
      
					
        
                          						
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	【劇目簡(jiǎn)介】 

      

      
	 “卜達”是一只來(lái)自未知世界的黃色小熊，只有拇指般大小，所以我們叫他“拇指熊”。拇指熊生活在一個(gè)小小的嬰兒房里，他還有一群可愛(ài)的朋友——愛(ài)臭美的草莓糖、博學(xué)多識的獼猴桃糖、熱愛(ài)運動(dòng)的香蕉糖小子、當然還有愛(ài)搗亂的棒棒糖家族。對“卜達”和他的伙伴們來(lái)說(shuō),房間中所有的玩具和物品都太大，太神氣了！所以，好奇的“卜達”和伙伴們到處去探險，一起探索這個(gè)神奇的世界。每一天，小伙伴們之間發(fā)生的各種有趣的故事伴隨著(zhù)他們的歡笑聲圍繞在這個(gè)小小的世界里。
      
       

      

      
	
      

      
 

      
【劇目特色】
      
1、關(guān)注兒童“心靈成長(cháng)”?！赌粗感堋肥且徊酷槍?——6歲孩子創(chuàng  )作的關(guān)于“兒童認知”領(lǐng)域的舞臺劇，這個(gè)年齡階段的孩子，開(kāi)始對于身處的世界和自身提出各種問(wèn)題和思考，在此階段通過(guò)對孩子的積極引導，對于孩子開(kāi)發(fā)想象力和人格培養具有積極的現實(shí)意義。
      

      
2、微觀(guān)世界大視角。故事發(fā)生在一個(gè)小小的嬰兒房間里，主人公拇指大小的設計和糖果們可愛(ài)的生活，從一個(gè)微觀(guān)世界出發(fā)，切合孩子“仰望世界”的特殊年齡階段視角，充滿(mǎn)趣味。通過(guò)“探索世界”的主線(xiàn)，鼓勵孩子的“探索精神”，引導孩子“積極思考”。
      

      
	

      
       3.日記體形式劇本結構。全劇通過(guò)幾個(gè)獨立的小故事，通過(guò)描述主人公和伙伴們的日常生活，將一部充滿(mǎn)趣味的“寶寶成長(cháng)日記”緩緩展現在大家面前。故事貼近兒童生活，語(yǔ)言簡(jiǎn)練充滿(mǎn)童趣，符合兒童心理。