汕頭安全員在哪里考取。為什么專業(yè)工長、棟號長也要參加安全技術(shù)交底？根據(jù)安全全員化管理原則，管生產(chǎn)必須管安全，國家都在實行一崗雙責(zé)，我們的施工現(xiàn)場也是如此。每一個生產(chǎn)崗位的崗位職責(zé)里面都是有安全管理責(zé)任的。經(jīng)常性的安全教育和安全活動也是需要由專業(yè)工長、棟號長組織開展的，否則安全員縱是有三頭六臂，也不可能挨個班組去經(jīng)常性安全教育安全活動。很多從事建筑工程的人都對安全員這個崗位有所偏見，安全員就是打雜管安全帽的。但是安全員真的就是這么沒前途嗎？我接觸到的高安全崗位從業(yè)者的年薪是46個W，我知道的是國家對安全員的要求是越來越高，我看到的是企業(yè)對安全管理越來越重視，我聽到的是越來越多的大學(xué)本科非安全專業(yè)畢業(yè)生開始選擇從事安全崗位工作，現(xiàn)在你覺得安全有沒有前途

安全員風(fēng)險大受委屈。安全工作在領(lǐng)導(dǎo)眼里，說起來重要，干起來次要，忙起來不要。雖然說安全只是監(jiān)督責(zé)任，誰出-事-故誰負(fù)責(zé)，但真出安全事-故，安全人員的追責(zé)也跑不了，不知道哪天就被處分了。現(xiàn)在有一個悖論，出了事-故，就罵安全-部門不給力；不出-事-故，就覺得安-全部門浪費錢。安全檢查，要求嚴(yán)了，說你影響生產(chǎn)。要求松了，又留下事-故隱患。查到問題，就要花錢整改，安全員找領(lǐng)導(dǎo)，都是來要錢的。安全員飽受夾板氣。安全人員看似權(quán)力很大，查隱患抓違章，搞突擊唱黑臉，嚴(yán)格了，你得罪一大片；放松了，你可能要坐-牢。那些監(jiān)理員施工員工藝員設(shè)備員，乙方巴結(jié)著請吃請喝洗澡泡腳，安全員沒人愿意請，請了也不敢去，安全責(zé)任太重大了。你不去現(xiàn)場，別人不施工。你去了現(xiàn)場，又不具備施工條件，所有人大眼瞪小眼看著你，開工你擔(dān)著責(zé)任，不開工你影響進(jìn)度。

安全工作要不斷總結(jié)，反思自己工作中的不足，在總結(jié)中提高，不能就事論事，要透過問題的表面現(xiàn)象看到所包含的實質(zhì)，將以往出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，加以分析，找出問題的規(guī)律以及工作中的缺陷，以便制定相應(yīng)的措施，防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。安全員不能是消防員，哪里著火，就到哪滅火，安全員應(yīng)當(dāng)是一位高明的醫(yī)生，除了治病外，還要預(yù)防疾-病的發(fā)生。安全員要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對遇到的問題要勤于思考，思考的過程也是一個分析的過程。安全工作的重心，不是在辦公室里閉門造車，而是在生產(chǎn)一線。這是因為一線是構(gòu)成安全系統(tǒng)的重要因素，而事-故的根本原因，即人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)，在生產(chǎn)一線有直接體現(xiàn)。多下基層，一方面可以及時發(fā)現(xiàn)隱患，采取措施，防止事-故;另一方面，可以及時發(fā)現(xiàn)安全管理和安全制度存在的漏洞，以便及時向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)整和改進(jìn)的建議與意見;第三，可掌握生產(chǎn)動態(tài)和職工的思想變化，及時反饋到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。總之，勤下基層是安全員必要條件之一。

就是要有兩個敢于。一個就是敢于負(fù)責(zé)，對在工作中對安全不重視的領(lǐng)導(dǎo)敢于提出意見，對違章的人和事敢于批評，只要是對安全工作有利的就大膽地講;第二個敢于就是敢于講真話，搞安全工作，在有些人眼里就是挑毛病，沒事找事。從某種意義上講確實是這樣，但是這種毛病，沒事找事是善意的，是為了確保安全與穩(wěn)定，防止發(fā)生。但這樣做，在市場經(jīng)濟的今天勢必會影響到一些職工的經(jīng)濟利益。有些人短時間不能理解，會被辱罵，甚至被威脅，可這樣做可使職工的生命健康和國家財產(chǎn)免受損失，也是值得的。隨著時間的推移，他們會提高認(rèn)識，會得到他們的理解與支持。是三講，即講談話藝術(shù)、講道理、講團結(jié)。安全員在工作中多與人打交道，接觸的人性格各異，對待不同的人，批評教育的方式要因人而異，注意談話的方式、方法與場合，要尊重其人格，照顧其“面子”。違章是錯誤的，但談話和批評要對事不對人，態(tài)度要和藹，嚴(yán)禁態(tài)度生硬粗暴，要耐心講清違章所帶來的危害和后果，以理服人，并根據(jù)其所犯的錯誤情況不同，進(jìn)行。同時幫助其制定相應(yīng)的預(yù)防措施，使其心服口服，使遵紀(jì)守章成為自覺行為，防止產(chǎn)生抵觸情緒，使無意違章成為有意違章，釀成。良好的工作藝術(shù)，可以使安全工作深入人心。